Altas Habilidades/Superdotação pode ser considerada como um transtorno de aprendizagem?
As Altas Habilidades/Superdotação não pode ser considerada como um transtorno de aprendizagem. Pessoas com AH/SD demonstram potencial elevado em qualquer uma das seguintes áreas, isoladas ou combinadas: intelectual, acadêmica, liderança,…
Conheças as principais semelhanças e diferenças entre o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade – Transtorno de Asperger e Altas Habilidades Superdotação
É importante compreender que no Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade - TDAH a agitação está presente na maioria das situações e ambientes que o indivíduo frequenta, já…
Mitos e crenças a respeito de pessoas com Altas Habilidades
Este artigo apresenta os principais mitos e crenças a respeito de pessoas com Altas Habilidades (AHs): mitos de constituição, distribuição, identificação, níveis ou graus de inteligência, desempenho, consequências e atendimento.…
A IMPORTÂNCIA DO PSICÓLOGO ESCOLAR NA COMUNIDADE ESCOLAR: UM ESTUDO COMPARATIVO
A IMPORTÂNCIA DO PSICÓLOGO ESCOLAR NA COMUNIDADE ESCOLAR: UM ESTUDO COMPARATIVO Jéssyca de Alcântara Galvão Viviane Santos da Silva Carolina Conceição Prado Centro Universitário do Distrito Federal – UDF. Brasília,…
Contribuições da Neuropsicologia: Altas Habilidades/Superdotação
GALVÃO, Jéssyca de Alcantara. Contribuições da Neuropsicologia: Altas Habilidades/Superdotação. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento. Ano 05, Ed. 03, Vol. 06, pp. 41-70. Março de 2020. ISSN: 2448-0959, Link de acesso: https://www.nucleodoconhecimento.com.br/psicologia/altas-habilidades-superdotacao Contents [hide]…